書籍概要

本書は、文教大学で美術教育に携わる人々と学校教育の現場で直接、児童?生徒に指導している先生方が未来の教員と、そこで学ぶ児童?生徒に向けて「ものつくり」の大切さを教えていくために制作したものであります。 この本を手に取った未来の教員となる皆さんが、学校教育として美術教育が、どの様にあるべきなのかを、本書を通して知的理解を深めながら、考えて頂くことを願います。

著者紹介

編著者:久保村里正
文教大学教育学部准教授。美術科教育を担当。著書、雑誌、論文など多数。

目次

I 基本編 美術教育の意義と目的(学習指導要領からみる教育内容)
1美術教育の意義と目的
2図画工作科の内容
3美術科の内容

II 実践編(作品制作と授業計画?指導)
1作品の制作
2授業計画と指導
3指導実例(小学校低学年)
4指導実例(小学校中学年)
5指導実例(小学校高学年)
6指導実例(中学校1年)
7指導実例(中学校2?3年)

III 資料編
1美術教育の歴史
2学習指導要領の変遷
3美術館?博物館の利用